Come si trasmette la cultura della prevenzione a chi si prepara a entrare nel mondo del lavoro? La risposta arriva dal Teatro degli Arcimboldi di Milano, dove circa 2.300 studenti tra i 14 e i 19 anni hanno assistito all’undicesima replica di “A che ora torni?”, il progetto di sensibilizzazione sulla sicurezza sul lavoro promosso da ESEM-CPT Milano-Lodi-Monza Brianza insieme ai propri partner istituzionali e sociali. L’iniziativa punta a superare i tradizionali strumenti formativi, affidando al linguaggio teatrale il compito di raccontare il valore della prevenzione, delle regole e della responsabilità individuale e collettiva.

Un linguaggio non convenzionale per parlare di prevenzione
Ad aprire la mattinata sono stati il presidente Luca Cazzaniga e il vicepresidente Salvatore Cutaia, che hanno evidenziato l’importanza di utilizzare modalità comunicative innovative per coinvolgere le nuove generazioni sui temi della sicurezza. La particolarità dello spettacolo risiede proprio nei suoi interpreti: non attori professionisti, ma professionisti della sicurezza e operatori che vivono quotidianamente la realtà dei cantieri e che trasformano le proprie esperienze in testimonianze autentiche. La drammaturgia, curata da Alvise Campostrini, e la regia di Alessandro Manzella, con il contributo dell’associazione Le Compagnie Malviste, portano in scena la ricostruzione di un infortunio mortale realmente accaduto a Milano, trasformando il racconto in uno strumento di riflessione e consapevolezza.
“A che ora torni?”: quando la sicurezza diventa una storia di persone
Nato nel 2023, il progetto rappresenta una delle esperienze più originali nel panorama della comunicazione della sicurezza sul lavoro. Dopo dieci repliche rivolte principalmente a un pubblico adulto, l’incontro con migliaia di adolescenti ha confermato l’efficacia del linguaggio teatrale nel coinvolgere anche le nuove generazioni. Il messaggio è semplice ma potente: la sicurezza non è solo un obbligo normativo. Dietro ogni lavoratore ci sono persone, famiglie e affetti che attendono il suo ritorno a casa. Un concetto sintetizzato dallo slogan che accompagna il progetto: «Chi ama aspetta. Chi lavora torna».

I dati sugli infortuni e il ruolo della prevenzione
Nel corso della mattinata sono intervenuti anche rappresentanti delle istituzioni impegnate nella tutela della salute e sicurezza nei luoghi di lavoro. Caterina D’Andria, direttore SC Prevenzione e Sicurezza Ambienti di Lavoro di ATS Milano Città Metropolitana, ha richiamato il dato positivo della diminuzione degli infortuni registrata nell’ultimo anno sia in Lombardia sia nell’area metropolitana milanese, sottolineando il ruolo svolto dalle attività di prevenzione e sensibilizzazione.
La Dott.ssa Antonella Iacoviello, vicario del dirigente responsabile comunicazione di INAIL Direzione Regionale Lombardia, ha evidenziato il valore di una testimonianza costruita da chi si occupa quotidianamente di sicurezza, ricordando come il rischio di infortunio riguardi ogni lavoratore.
A chiudere gli interventi istituzionali è stata la Dott.ssa Diana De Marchi, presidente della Commissione Pari Opportunità del Comune di Milano e consigliera delegata della Città Metropolitana di Milano per le Politiche del lavoro e le Politiche sociali, che ha invitato gli studenti a contrastare l’indifferenza e a fare tesoro delle emozioni trasmesse dallo spettacolo.
Dall’emozione all’esperienza: arriva l’escape room “Incendio!”
Il percorso educativo si è completato con l’esperienza interattiva dell’escape room digitale “Incendio!”, sviluppata da Assimpredil Ance e realizzata da ESEM-CPT. Attraverso simulazioni guidate, gli studenti hanno potuto sperimentare comportamenti e procedure corrette da adottare in situazioni di emergenza. L’attività prosegue anche oltre l’evento grazie a un QR code distribuito ai partecipanti, che consente di accedere ai contenuti digitali e continuare il percorso di apprendimento in autonomia.
Formare la cultura della sicurezza prima dell’ingresso nel lavoro
L’esperienza degli Arcimboldi conferma come teatro, narrazione ed esperienze immersive possano diventare strumenti efficaci per avvicinare i giovani ai temi della prevenzione. Un approccio che punta non solo a trasmettere informazioni tecniche, ma soprattutto a costruire consapevolezza e responsabilità prima ancora dell’ingresso nel mondo del lavoro.
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